Поиск в словарях
Искать во всех

Психолого-педагогический словарь офицера воспитателя корабельного подразделения - контент-анализ

 
 

Связанные словари

Контент-анализ

контент-анализ
(от англ. contents — содержание) — в психологии: — метод анализа и оценки информации (содержащейся в документах, видеозаписи, радиопередачах, интервью и т.д.) путем выделения в формализованном виде смысловых единиц информации и замера частоты, объема упоминания этих единиц в выборочной совокупности. К.-а., как метод исследования, отвечает таким требованиям, как объективность, адежность, валидность, он позволяет использовать методы многомерного статистического анализа, в том числе и факторный анализ.
Рейтинг статьи:
Комментарии:

См. в других словарях

1.
  метод выявления и оценки специфических характеристик текстов путем регистрации определенных единиц содержания, а также систематического замера частоты и объема упоминаний этих единиц в отдельных фрагментах текста или во всей совокупности исследуемых текстов. Позволяет выявлять отдельные психологические характеристики коммуникатора и аудитории (применяется в социальной психологии, педагогической психологии и т.п.) [10, c. 134; 24, c. 63; 67, c. 173; 80, c. 232; 82, c.330]. ...
Современный образовательный процесс
2.
  (от англ. contents содержание) метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации (видеозаписей, телеи радиопередач, интервью, ответов на открытые вопросы и т.д.), в котором в соответствии с целями исследования выделяются определенные смысловые единицы содержания и формы информации. Затем производится систематический замер частоты и объема упоминания этих единиц в определенной совокупности текстов или другой информации. ...
Исследовательская деятельность
3.
  метод систематизированной фиксации и квантификации единиц содержания в исследуемом материале. ...
Словарь по педагогической психологии
4.
  (от англ. contents — содержание) — метод исследования, используемый в педагогике. Заключается в выявлении и оценке специфических характеристик текстов и др. носителей информации (видеозаписей, телеи радиопередач, интервью, ответов на открытые вопросы, детских работ, школьной документации и т. д.). ...
Педагогический словарь

Вопрос-ответ:

Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):